震撼！学校田径场上，数百人同吹口风琴共奏葫芦丝

长沙晚报掌上长沙5月30日讯（全媒体记者 陈良 通讯员 柳静静(jìngjìng)）数百人(rén)同吹口风琴、共奏葫芦丝、齐做网球操，场面大气，令人震撼！5月29日晚上(wǎnshàng)，湖南湘江新区博才卓越小学“立美育人”课程教学改革成果汇报暨博才卓越小学教育集团(jítuán)“六一”展演活动在学校(xuéxiào)田径场上举行，博才卓越小学东校区2300多名学生(xuéshēng)和(hé)西校区部分学生上场，真正实现“人人有舞台，个个能出彩”的(de)美育目标，全方位展现学生在美育课程中的成长与蜕变，生动诠释了学校“立美育人，追求卓越”的教育理念。 下午6时(shí)50分左右，活动在激昂的民乐合奏《金蛇狂舞》中拉开帷幕，学校民乐团(yuètuán)的同学们以娴熟(xiánshú)的演奏技巧点燃全场热情，传统音符中跃动着青春的活力。随后，一个个年级和社团带来(dàilái)了各具特色的节目。 一年级近300名小朋友(xiǎopéngyǒu)带来的(de)(de)《儿歌串烧》，唤起了大家的童年回忆，展现出童真童趣的美好；二年级300多名同学带来的节目《少年有志(yǒuzhì)》，彰显了少年儿童的蓬勃朝气与团队协作(xiézuò)精神(jīngshén)； 三、四年级700余名同学用葫芦丝奏响《瑶族舞曲》，带大家领略独特的民族风情，拓宽大家的艺术视野；五、六年级近700名同学用口风琴演奏《云宫迅音》，学校舞龙舞狮社团也活力登场。此外，五年级350多名同学带来的《网球操》，诠释(quánshì)了体育(tǐyù)与美育融合的魅力，彰显了“无体育，不卓越”的理念，正是“立美育人”中以美健体的重要(zhòngyào)体现。 此外，学校舞蹈队的(de)舞蹈《百子嬉春》，同学们以灵动身姿描绘春日画卷；主持朗诵社团的诗朗诵《少年中国说》，用(yòng)铿锵誓言传递家国情怀(qínghuái)；街舞社团的舞蹈《快乐星球·哪吒》活力(huólì)四射，孩子们用激情满满的舞蹈动作展现青春的活力与张扬；体育社团的同学们则进行了足球、篮球、羽毛球、跳绳等项目的展示，充分展现了运动(yùndòng)的快乐和无限魅力。博才卓越小学西校区舞蹈队的同学们也带来了精彩(jīngcǎi)的表演，他们以灵动身姿演绎《启航》，如破茧之蝶般(zhīdiébān)展现追逐未来的勇气，舞出开启新征程(zhēngchéng)的美好图景。 同学们的精彩表演，不仅吸引了(le)2000多位家长到场观看，也吸引了不少周边居民在(zài)校园围墙外围观，现场掌声、欢呼声一片(yīpiàn)。“孩子们的表演太精彩了！”“同学们的这次展演，开出了明星演唱会(yǎnchànghuì)的感觉。”“每个孩子都是(shì)主角。”“孩子们个个都闪闪发光、自信(zìxìn)满满、活力无限。”……在各个班级的家长群里，家长们纷纷为这次活动点赞。 “此次活动以艺术为载体，创新采用‘年级展演 + 社团(shètuán)展示(zhǎnshì)’的多元模式，真正实现‘人(rén)人有舞台，个个都精彩’ 的美育目标，生动诠释了学校(xuéxiào)‘立美育人，追求卓越(zhuóyuè)’的教育理念。”博才卓越小学党总支书记、博才卓越小学教育集团总校长谢奇华表示，学校突破(tūpò)传统(chuántǒng)美育边界，打造“全人教育”培养范式：在德育中注入(zhùrù)美学精神，在智育中彰显思维之美，在体育中弘扬健康之美，在劳动教育中培育(péiyù)创造之美。通过系统构建“基础型-拓展型-研究型”三级美育课程群，将艺术教育与学科教学有机融合，形成了“学科美育化、美育课程化”的双向赋能机制，谱写“各美其美，美美与共”的教育华章。